聲障是什么意思
- 聲 （聲）shēng ㄕㄥˉ1）物體振動(dòng)時(shí)所產(chǎn)生的能引起聽覺的波：～音。～...
- 障 zhàng ㄓㄤˋ1）阻隔，遮擋：～蔽。～翳。～礙。故～。～眼法。一葉...
- 聲音 shēngyīn聲波通過聽覺所產(chǎn)生的印象：～大│他聽見了敲門的～◇報(bào)紙反映了群眾的～。
- 聲阻 提出抗議。 中國近代史資料叢刊《辛亥革命?武昌起義清方檔案?關(guān)于革命方面消息》： “十八日電， 遵向外務(wù)部聲阻， 答言報(bào)紙不足信， 語極含糊。”中國近代史資料叢刊《辛亥革命?武昌起義清方檔案?關(guān)于革命方面消息》： “近又欲將招商局押借巨款， 徒恃口舌聲阻， 定無濟(jì)事。”
- 聲音基礎(chǔ)教學(xué)法 [phonics]將語言分解成最簡單的成分，用以教導(dǎo)閱讀的方法。兒童首先學(xué)習(xí)個(gè)別字母的發(fā)音，而后學(xué)習(xí)結(jié)合字母或簡單單詞的發(fā)音。經(jīng)過詞匯有限的簡單閱讀練習(xí)，可以強(qiáng)化此一過程。以聲音為基礎(chǔ)的教學(xué)法，在面臨來自”全面性的語言“教學(xué)法的競爭，近年有所衰微。在后一種教學(xué)法中，每次介紹給兒童完整的單詞，并給予兒童真正的文學(xué)作品，而非閱讀練習(xí)，并鼓勵(lì)兒童寫日記；而在日記中，兒童獲準(zhǔn)有創(chuàng)意地進(jìn)行拼字。對于全面性的語言教學(xué)法的強(qiáng)烈反動(dòng)，已經(jīng)使得閱讀教學(xué)這一領(lǐng)域淪為戰(zhàn)場，而現(xiàn)在大多數(shù)教師愿意結(jié)合兩種技巧來進(jìn)行教學(xué)。
- 聲聞過情 shēng wén guò qíng 【解釋】名聲超過實(shí)際。【出處】《孟子·離婁下》：“聲聞過情，君子恥之。”【拼音碼】swgq【用法】主謂式；作謂語、定語；含貶義【英文】the facts don't quite correspond to one's reputation
- 聲音笑貌 shēng yīn xiào mào 【解釋】指人的言談、表情等。【出處】《孟子·離婁上》：“恭儉豈可以聲音笑貌為哉。”【示例】局中諸公，性情心術(shù)，～，一一如繪。（清·平步清《霞外捃屑》卷四）【拼音碼】syxm
- 聲聞過實(shí) 聲聞過實(shí) 基本解釋：聲聞：聲望，名聲；過：超過；實(shí)：實(shí)際。名聲超過實(shí)際情況。指名不副實(shí)。
- 聲韻 shēngyùn(1)[sound]∶音韻(漢字音節(jié)中聲、韻、調(diào)的總稱);聲音(2)[initial consonant and simple or compound vowel]∶聲母和韻母的合稱
- 聲聞九皋 聲聞九皋 基本解釋：九皋：深澤。比喻負(fù)有盛名，為世人所稱譽(yù)。
- 聲韻學(xué) shēngyùnxué見〖音韻學(xué)〗。
- 聲聞乘 佛教三乘之一。 稱聞佛言教悟苦、集、滅、道四諦之真理而得道者。 ? 趙樸初 《佛教常識答問?僧伽和佛的弟子》： “四諦的教法， 能令人斷除見惑（我見、常見、斷見等錯(cuò)誤見解）和思惑（對世間事物而起的貪嗔癡等迷情）， 證得涅盤， 叫做聲聞乘。”參見“ 三乘 ”。
手機(jī)版